日本時代蔴園分校老師--廣澤義秀

 日本時代在蔴園分校教書的老師，目前只寫了三位。這些老師曾經出現在麻園，走在你我都曾經待過的校園，但，時間相隔一百年。也許這些老師教過你的阿公或阿祖。只是，沒有人記得他們了。

這是第一位.....

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蔴園分校的第一任校長是廣澤義秀先生。(稱為校長，其實不符史實，因為當時只是一所分校，校長應該算是在校本部。)

廣澤義秀，和音可能是Hirosawa Yoshihide，福岡縣人，福岡位於日本最南端的九州島。

當年在台灣的日本人很多來自九州，也大概因為是被九州老師教出來，台灣人的日語普遍帶有九州腔。福岡縣就是在九州島的北端。廣澤義秀也算是讓台灣人的日語帶有九州腔的元兇之一吧。

至於為何在台灣的日本人很多是來自九州呢? 我曾經有一個誤解，以為是九州與台灣地緣最接近的關係。後來得知這不是主因，主因應該是大政奉還、明治維新的主導者是薩摩藩與長州藩。薩摩藩在現在的九州島，長州藩是與九州島隔海相望的山口縣。當年來接收台灣的首任總督樺山資紀是九州鹿兒島人，第二三四五任台灣總督則是山口縣人。顯然這跟地緣比較沒關係，而是薩長同盟的人脈關係啊。

回到廣澤義秀先生，1915年從師範學校畢業之後，他就一直在現在的新竹、苗栗一帶擔任老師，時間長達22年。從年輕教到中年，一直到1937年才離開學校，但是他沒有離開台灣，而是到新竹少年監獄繼續教化年輕人。1939年，他被調到臺北州擔任教育課雇員，四年之後，也就是1942年，我們就再也沒有廣澤義秀先生的消息了。

1942年正是戰時，推估他年紀應該已經四十出頭，徵調去戰場的可能性比較低。我也不認為他會回日本去，如果照一般人的情況，他應該已經結婚有小孩，小孩最長的至少十幾歲了。這種情況下，他不太可能無緣無故，辭去穩定的公務員職務，舉家遷回日本、從頭開始。

他是否在這一年發生了什麼變化或變故? 不知道。

他22年的教學生涯、加上監獄教育共24年的教育經歷，學生人數我隨便亂猜應該在300人左右。

以後發掘到有關他的隻言片語再補上。

將近百年前，廣澤義秀，一個師範學校剛畢業一年的年輕老師，身著官服、頭頂禮帽、腰帶配劍，來到了窮鄉僻壤的竹北蔴園分校，老師只有他跟另外一位掛職「雇」的本島人，蔡福賜。庄裡都是稻田與竹林，遇得到的只有農人與耕牛。他開啟了麻園地方教育的第一頁，是為之記。

廣澤義秀:

1915年畢業於台灣總督府國語學校、公學師範部甲科

1915年分派為新竹廳樹林頭公學校教諭

1916年蔴園分校成立，調任蔴園分校教諭

1920年任新竹廳銅鑼灣公學校教諭

1921年任新竹州烏眉公學校教諭

1922年在該校升為訓導

1928年調任新竹州南庄公學校訓導

1931年調任新竹州頭屋公學校訓導

1937年離開學校，到新竹少年刑務所教務係、擔任「囑託」(也是老師)

1939-1940年臺北州內務部教育課雇員

1941-1942年臺北州總務部教育課雇員

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