蔴園分校雇蔡福賜簡介

 姓蔡的朋友們，有沒有人聽聞過你的阿公或阿祖的名字叫做蔡福賜的?

雖然這篇跟你們大多數人都無關，還是非常歡迎你幫我分享出去，說不定哪一天就會有個人發現，啊! 這是我阿公/阿祖的故事!

竹北一堡蔴園分校於1916年成立時，只有兩位老師，一位是日本籍福岡縣人，前一年才剛從國語學校師範部畢業的廣澤義秀先生；另一位就是掛職「雇」員的蔡福賜先生。蔡先生於1910年就開始教書，資歷比較深。

在 某一篇研究台南名人王開運的學術論文裡面(*)，可以找到蔡福賜的名字。蔡福賜是以王開運同學的身份出現在這篇論文裡面的。所以，大概可以得知，蔡福賜應 該也是在1906年入學台灣總督府國語學校。同年的同學還有蘇定、林慶以及曹賜瑩。曹賜瑩這名字你可能很陌生，他兒子曹永和是台灣史學界神人，研究台灣史 的人聽到「曹永和」三個字都要立正站好的。另外有一個同學，想必大家都耳熟，蔡培火。顯然，在一所偏鄉小校掛職「雇」員的蔡福賜老師，來頭並不小。這幾個年輕人都在1910年畢業，分發到各個學校去。

我個人研判，蔡福賜雖然出身總督府國語學校，但很有可能不是師範部畢業的。國語學校分四個部，另外三個部叫做中學部、國語部、實業部，只有師範部才是培養老師的正式管道。 這樣就能解釋為何蔡福賜在學校掛的官職始終都是「雇」，而不是一般台籍老師的「訓導」職稱。

「雇」 的薪水跟「訓導」比起來還是較差的。不過就算是訓導，跟日本籍老師擔任的「教諭」比起來，還是差了一大截。舉例來說，蔡福賜剛畢業那年(1910)，領的 月薪是14圓，他的同學王開運、蔡培火掛職「訓導」，起薪都是17圓，而剛畢業的日籍「教諭」，起跳就是25圓，真是讓人暴怒的落差啊!

當時，國語學校，全台僅有一所，是台灣人唸完小學基礎教育之後，唯一的進修管道，所以能夠進入國語學校的都是當時的佼佼者。這些人唸完四年，分發到學校教書，就面對這種不公平的待遇，想必都很鬱卒吧。

他們算是當時的高學歷者，學校外面有更多的機會、更好的待遇在對他們招手，因此，我發現，當時台籍人士在學校任教的時間大多不長，頂多十年，王開運只幹了三年、曹賜瑩四年、蔡培火五年、蔡福賜七年，不像日籍老師一幹就是二十年。

我們的故事主角蔡福賜，1910年開始教書，1916年來到竹北麻園，在麻園待了兩年之後，就退出台灣教育界了。

不當老師之後，蔡福賜幹了些甚麼事呢? 下回分解。(還沒寫)

*那篇論文題名《臺南士紳王開運社會活動與文學作品研究》

麻園公學校簡史